「第四屆小小歷史學者培訓計劃」已於2025年12月13日假香港中文大學舉行盛大的啟動禮。本屆計劃由教育倡行主辦，獲中國銀行（香港）有限公司全力支持，並聯同香港教育大學文學及文化學系、復旦大學—香港中文大學滬港發展聯合研究所、長春社、保良局歷史博物館、香港樹仁大學田家炳孝道文化教研中心、香港樹仁大學中華文化傳承研究中心等多個學術及文化機構協辦，標誌著這個全港最大型的資優歷史學生研習計劃，新一屆正式展開。

甄選資優學子 填補課程缺口
「培養歷史研習技能」為中學歷史科及中國歷史科的重要學習目標，惟受限於課時及學習多樣性，具潛質的學生往往未能在校內學習中盡展所長。有見及此，本計劃與多所協作學校合作，甄選對歷史文化有濃厚興趣且學習能力強的資優學生。在專業導師帶領下，學員將透過體驗與實踐，深入掌握進階研習技能，為未來投身歷史學界打下堅實基礎。本屆計劃內容豐富，除了獲支持機構特別安排開放「歷史館」予學員參觀，讓學員親身研習香港金融發展史外，更舉辦多場口述歷史工作坊及文化活動，讓學習體驗更具體及多元化。

啟動禮先由機構主席甘文鋒先生致歡迎辭，他提到活動作為機構創始活動之一，四屆以來參與學生已累積近500人，而本屆更獲超過50所學校及150名歷史資優生支持，勉勵同學把握機會，積極參與各項活動。啟動禮亦邀請到復旦大學—香港中文大學滬港發展聯合研究所潘學智助理所長，以及香港中華文化發展聯合會執行委員會主席伍德基校長擔任主禮嘉賓。潘學智助理所長在致辭時，以今屆研習副題「香港作為國際金融城市」為引子，勉勵學員關注國家與香港的緊密關係，並從區域經濟發展的角度思考歷史；伍德基校長則強調中華文化在社會民生中的重要性，鼓勵學員擬設主題，深入探索文化根源。 

機構主席歡迎一眾嘉賓及師生

主禮嘉賓分別從金融及文化角度分享歷史研習的重要性

出席支持的一眾嘉賓陣容鼎盛，包括香港潮屬社團總會副主席胡炎松先生、一喜文化社社長王禧玲女士、長春社高級保育經理（文化保育）黃競聰博士、香港教育大學通識教育中心主任姜鐘赫博士、課程與教學學系客座助理教授霍秉坤博士、香港樹仁大學歷史學系副教授羅永生博士、宏恩基督教學院教育及心理學院助理教授林皓賢博士、大中華非物質文化遺產傳藝會會長陸永盛先生、香港歷史及文化教育協會主席梁延敬老師，以及香港導賞員學會主席及創會會長謝蕙芝博士等，共同見證計劃開展。 

嘉賓接受大會頒發感謝狀及全場大合照

AI與歷史的跨界對話
緊接啟動禮，大會與數字及人文教育協會合辦了《數字及人文教育研討會2025》，探討「步向人工智能及數字教育的新時代」。研討會由香港科技大學副教授兼高級顧問（創業）黃岳永教授，與香港樹仁大學歷史系副系主任彭淑敏博士進行精彩對談。
  

主題分享嘉賓黃岳永教授及彭淑敏博士

黃岳永教授作為創科專家，以《人工智能素養在人文學科中的應用：機遇與挑戰》為題，分享最新人工智能技術發展及科技如何協助實現個性化學習；彭淑敏博士則主講《AI時代的歷史研究》，從資深歷史學者的角度，探討在AI時代下，歷史研究（如口述歷史、非物質文化遺產研究）如何結合科技進行創新。這場「科技」與「人文」的對話，為在場師生帶來了全新的啟發。

師生分場：深化AI教學應用與博物館學習
隨後舉行的教師專業發展分場，設有三個主題工作坊，展示如何運用人工智能於課程規劃與教學實踐。分場A由孔教學院大成何郭佩珍中學公民、經濟與社會科主任吳嘉禧老師主講，探討利用「人工智能機器人」製作體驗式學習模擬情境；分場B由明愛元朗陳震夏中學教務主任魏文輝老師分享AI驅動的歷史「遊戲化學習」策略；分場C則由聖公會聖提摩太小學常識科及人文科科主任羅英翔老師，講解如何利用生成式人工智能協助小學人文科教學。透過實戰案例，協助教師深化學生的人文素養與思辨能力。
在教師參與研討會的同時，全體學員隨即分組前往香港中文大學文物館進行實地考察。透過導賞活動，學員深入了解博物館策展與文物展示的關係，學習如何從實物中解讀歷史意義，真正做到「走出課室，活學歷史」。