「第四届小小历史学者培训计划」已于2025年12月13日假香港中文大学举行盛大的启动礼。本届计划由教育倡行主办，获中国银行（香港）有限公司全力支持，并联同香港教育大学文学及文化学系、复旦大学—香港中文大学沪港发展联合研究所、长春社、保良局历史博物馆、香港树仁大学田家炳孝道文化教研中心、香港树仁大学中华文化传承研究中心等多个学术及文化机构协办，标志着这个全港最大型的资优历史学生研习计划，新一届正式展开。

甄选资优学子 填补课程缺口
「培养历史研习技能」为中学历史科及中国历史科的重要学习目标，惟受限于课时及学习多样性，具潜质的学生往往未能在校内学习中尽展所长。有见及此，本计划与多所协作学校合作，甄选对历史文化有浓厚兴趣且学习能力强的资优学生。在专业导师带领下，学员将透过体验与实践，深入掌握进阶研习技能，为未来投身历史学界打下坚实基础。本届计划内容丰富，除了获支持机构特别安排开放「历史馆」予学员参观，让学员亲身研习香港金融发展史外，更举办多场口述历史工作坊及文化活动，让学习体验更具体及多元化。

启动礼先由机构主席甘文锋先生致欢迎辞，他提到活动作为机构创始活动之一，四届以来参与学生已累积近500人，而本届更获超过50所学校及150名历史资优生支持，勉励同学把握机会，积极参与各项活动。启动礼亦邀请到复旦大学—香港中文大学沪港发展联合研究所潘学智助理所长，以及香港中华文化发展联合会执行委员会主席伍德基校长担任主礼嘉宾。潘学智助理所长在致辞时，以今届研习副题「香港作为国际金融城市」为引子，勉励学员关注国家与香港的紧密关系，并从区域经济发展的角度思考历史；伍德基校长则强调中华文化在社会民生中的重要性，鼓励学员拟设主题，深入探索文化根源。 

机构主席欢迎一众嘉宾及师生

主礼嘉宾分别从金融及文化角度分享历史研习的重要性

出席支持的一众嘉宾阵容鼎盛，包括香港潮属社团总会副主席胡炎松先生、一喜文化社社长王禧玲女士、长春社高级保育经理（文化保育）黄竞聪博士、香港教育大学通识教育中心主任姜钟赫博士、课程与教学学系客座助理教授霍秉坤博士、香港树仁大学历史学系副教授罗永生博士、宏恩基督教学院教育及心理学院助理教授林皓贤博士、大中华非物质文化遗产传艺会会长陆永盛先生、香港历史及文化教育协会主席梁延敬老师，以及香港导赏员学会主席及创会会长谢蕙芝博士等，共同见证计划开展。 
 

嘉宾接受大会颁发感谢状及全场大合照

AI与历史的跨界对话
紧接启动礼，大会与数字及人文教育协会合办了《数字及人文教育研讨会2025》，探讨「步向人工智能及数字教育的新时代」。研讨会由香港科技大学副教授兼高级顾问（创业）黄岳永教授，与香港树仁大学历史系副系主任彭淑敏博士进行精彩对谈。

  主题分享嘉宾黄岳永教授及彭淑敏博士

黄岳永教授作为创科专家，以《人工智能素养在人文学科中的应用：机遇与挑战》为题，分享最新人工智能技术发展及科技如何协助实现个性化学习；彭淑敏博士则主讲《AI时代的历史研究》，从资深历史学者的角度，探讨在AI时代下，历史研究（如口述历史、非物质文化遗产研究）如何结合科技进行创新。这场「科技」与「人文」的对话，为在场师生带来了全新的启发。

师生分场：深化AI教学应用与博物馆学习
随后举行的教师专业发展分场，设有三个主题工作坊，展示如何运用人工智能于课程规划与教学实践。分场A由孔教学院大成何郭佩珍中学公民、经济与社会科主任吴嘉禧老师主讲，探讨利用「人工智能机器人」制作体验式学习模拟情境；分场B由明爱元朗陈震夏中学教务主任魏文辉老师分享AI驱动的历史「游戏化学习」策略；分场C则由圣公会圣提摩太小学常识科及人文科科主任罗英翔老师，讲解如何利用生成式人工智能协助小学人文科教学。透过实战案例，协助教师深化学生的人文素养与思辨能力。
在教师参与研讨会的同时，全体学员随即分组前往香港中文大学文物馆进行实地考察。透过导赏活动，学员深入了解博物馆策展与文物展示的关系，学习如何从实物中解读历史意义，真正做到「走出课室，活学历史」。